top of page

Activités internes de la Terre

Problématiques :

Quelle est l'organisation interne de la Terre ?

Comment se déplace les plaques lithosphériques ?

Fiche Mission

Bilan

Activité 1 : Volcanisme

Tache 1  : A l'aide de l'animation ci-contre,  Construisez un tableau présentant les différences entre les deux types de volcans (donnez le maximum de différences)

​

Tache2 : Après avoir lu les deux textes présentant différents volcans : dites, pour chacun d'eux, de quel type de volcan il s'agit en argumentant votre propos.

 

Tache 3 : Après avoir visionné la vidéo ci-dessous, rédigez un texte court (3 lignes environ) expliquant la formation d’une île volcanique comme la Réunion.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Ancre 1

Activité 2 : Mouvements des plaques lithosphériques

Sur le logiciel "tectonique", observez les animations sur l'expansion océanique, la subduction et la collision.

 

Tache 1 : répondez aux questions ci-dessous :

Comment se forme le basalte ?

Pourquoi le basalte près des côtes est plus anciens que celui se trouvant au coeur des océans ?

Pourquoi y'a-t-il des séismes sur la côté ouest de l'Amérique du Sud ?

Comment s'est formé la chaîne de l'Himalaya ?

Comment peut-on expliquer la présence de basalte au sommet des Alpes ?

​

Tache 2 : définissez ce vocabulaire à l'aide des animations :

mouvement de divergence, mouvement de convergence, dorsale océanique, fosse océanique, faille, pli, pillow lava

pour chaque situation, dites s'il s'agit d'un mouvement de divergence ou de convergence.

​

Tache 3 : Réalisez un schéma sur lequel on peut observer l'expansion océanique, la subduction et la collision.

Activité 3 : Structure interne de la Terre

​

​

Fiche Consigne

Activité 4 : La théorie de Wegener

Tache 1 : consigne sur la feuille d'activité

​

Tache 2 : Après avoir lu attentivement la première page, suit les instructions du logiciel.

Rédige ta réponse sous la forme d’un texte et d’un schéma.

​

Tache 3 : A près avoir observé l’animation dans son entier, fabrique une frise de l’évolution de la Terre au cours du temps : Schématise l’aspect de la Terre et décrit sous forme de texte ce que l’on observe (par rapport aux époques précédentes) pour les dates suivantes : 600Ma, 410Ma, 250Ma, 160Ma, 100Ma, 10Ma

Fiche Consigne

bottom of page